家长和孩子该怎样适应幼儿园到小学的转变过程?


本期嘉宾:袁蒙临


优秀共青团干部,昆明理工大学附属小学骨干班主任、最美教师,“国培计划(2021)”——云南省农村义务教育学校学科教研团队项目授课教师,多次荣获学校主题班会、中型队会竞赛一等奖,多次承担学校公开课和接待课。



 怎样引导孩子和家长适应从幼儿园到小学的转变?


幼儿园到小学主要有以下不同:

第一,校园环境不同,幼儿园像“城堡”,小学的校园更大、班级更多。

第二,作息时间不同,相比幼儿园,小学的上学时间更早。

第三,学习内容不同,幼儿园以手工、益智类活动为主,小学有不同的科目,学习内容非常丰富。



 怎样让孩子学会“静下来”?


很多孩子上了一年级以后,常常静不下来。我们可以从三个方面帮助孩子。

从行动上,可以通过静坐的方式让孩子的内心静下来,思考自己接下来要做什么。

从环境上,可以给孩子创造安静的环境,同时家长和老师要以身作则,自己不能急躁。

从态度上,当孩子有情绪的时候,家长和老师要引导孩子说出来,防止负面情绪无法释放。



 家长如何认识自己的身份转变?


家长需要根据孩子的上下学时间调整自己的时间,以此接送孩子上下学。

家长教育方式上不要太过着急,低段孩子的课余时间无需全被学习占满,完成学习后可以进行体育锻炼、体验自然等。



在适应阶段家长应如何陪伴和帮助孩子?


情绪方面:家长应正确看待孩子从幼儿园到小学的适应期,保持积极乐观的心态;家长也要降低对孩子的期望值,允许孩子犯错误;家长不要给孩子贴标签,要允许孩子慢慢来,允许差异的存在。

环境方面:家长可以给孩子准备独立的学习空间;可以为孩子选择一个好的台灯;选购孩子的学习用具以实用、基础为标准,无需太过花哨。

行动方面:家长应该以身作则,比如不要在孩子做作业时看电视、频繁打扰孩子,可以在一旁安静陪伴孩子等。



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